segunda-feira, 23 de fevereiro de 2009

O verdadeiro ensino da arte


A dança, quando trabalhada no campo da arte, modifica o indivíduo em níveis profundos; tem por finalidade a busca e a contrução, através da forma esteticamente elaborada, da essência artística. Tanto na dança, como em qualquer outro tipo de arte, a procura do desenvolvoimento de um estágio humano mais elevado, mais sublime, faz-se necessário para um trabalho de aprimoramento do ser humano, para que não se restrinja a atividade artística, como vemos hoje com freqüência, a um mero esporte competitivo ou a uma mera atividade de lazer.
A dança hoje é tida como um esporte competitivo. Belos meninos, mal instruídos por seus professores, vão para o palco com o objetivo de Ganhar, de ser o Melhor... Mas, para que? Para conseguir um contrato por uma cia. de ballet? Não! Apenas pelo prazer de mostrar aos outros bailarinos, que elepode colocá-los por terra.
Mas é esse o objetivo da atividade artística?
Nem todos são artistas, mas podem trabalhar de maneira mais humana no campo da arte.
O bom professor de qualquer área artística sabe instruir seus alunos no campo da humanidade... Nariz em pé, esnobismo, inveja... Sentimentos sem beleza não podem pertencer ao campo da arte que trabalha com o belo, que visa o belo. Esses sentimentos são humanos, mas podem ser sublimados, transformados, pela boa educação artística.
Crianças bem pequenas já iniciam suas atividades na dança, ainda num preparo lúdico e sensorial; durante o seu percurso de aprendizagem, o verdadeiro professor de dança saberá instruir seu alunos não para o sentido da competição, mas para o sentido do prazer na descoberta e produção de um novo mundo, o mundo da essência artística, do prazer inominável que há em se deixar subtrair por esse mundo invisível e maravilhoso, mágico, que só pode ser alcançado através da beleza nas idéias, nas formas e nos sentimentos produzidos por elas.
Essa é a verdadeira instrução na arte da dança, da pintura, da escultura, quando se procura o belo...: a cronstrução de um ser humano mais sensível e nobre.
(Texto: Lara Jatkoske Lazo)
(Foto: Lara J. Lazo)

domingo, 22 de fevereiro de 2009

Recomeço 2009





No dia 14 de Fevereiro de 2009, no evento Recomeço, a academia de ballet Centro Intercultural Napyév apresentou três belas coreografias:

-Papillon - Ballet neoclássico, com Ana Flávia Bertagna.
Coreografia de Lara J. Lazo.

-Ciganinha - Ballet clássico livre, com Letícia Müller.
Coreografia: Lara J. Lazo.

-Variação de Carmem - Ballet de repertório - versão cubana, com Lara J. Lazo.
Adaptação: Lara J. Lazo.

O evento tem por objetivo propagar a arte e despertar no público o hábito e o gosto pelo trabalho artístico.

PARABÉNS AS ÀS ALUNAS FLÁVIA E LETÍCIA PELA BELA APRESENTAÇÃO.

terça-feira, 3 de fevereiro de 2009

FOTOS DO NEW FEST DANCE CAMPOS DO JORDÃO, NAPYÉV












PARABÉNS AOS ALUNOS E PROFESSORES DA ACADEMIA NAPYÉV, QUE PARTICIPARAM E CONQUISTARAM PRÊMIOS NO NEW FEST DANCE DE CAMPOS DE JORDÃO, EM 2008.

FESTIVAL MOVIMENTOS NAPYÉV





PARABÉNS A TODOS OS ALUNOS QUE PARTICIPARAM DO FESTIVAL ANUAL "MOVIMENTOS", DA ACADEMIA NAPYÉV, EM 2008. MAIS UMA VEZ, VOCÊS DEMOSNTRARAM GARRA, TALENTO E PRIMOR TÉCNICO.